閔安
  一張彩紙、一把剪刀,一雙巧手、一點創意,“六一”國際兒童節來臨之際,長沙市桂花坪小學的孩子們用舉辦剪紙活動的方式慶祝自己的節日。12年來,學校將剪紙這種傳統民俗藝術與日常教學有機融合,讓孩子激發對傳統民間藝術興趣的同時傳承中華傳統文化,構建了一道獨特的剪紙校園文化。(5月29日《湖南日報》)
  在社會快速發展、轉型過程中,培養學生健康向上的品行,應當成為學校教育的重要環節。桂花坪小學10多年來堅持剪紙活動,不僅鍛煉了孩子動手的能力,客觀上還將弘揚中國傳統文化的思想種在他們心中。
  少一些學習壓力,多一份童趣,孩子就會收穫一份快樂。如今,孩子什麼都不缺,缺少的是充滿樂趣的童年。一手剪紙藝術,能在培養孩子高雅情操上起到引路的作用,足以給他們的童年留下難以抹去的美好記憶。
  在開心快樂中學習,在寓教於樂中接觸、感受傳統文化的魅力,應當是基礎教育的應有之義。在物質充裕的時代,孩子們童年的記憶里,不能僅剩下手裡的智能手機和一些畫面炫酷但又毫無技術含量的小游戲;抑或守在電視機旁看著劇情單調的動畫片,盲目模仿片中角色的行為。
  關註、關心孩子們的健康成長,是全社會共同的話題。在快速的生活節奏下,人們很難靜下心來培養孩子們的琴棋書畫、詩酒花茶,但至少可以用各種適合孩子的方式、方法,培養、引導他們的想象力、創造力,激發他們的探求欲望,鍛煉他們動手的能力,進而讓他們養成一種懂得感恩、積極向上的品德,讓他們在今後的人生中練就一雙能扛風雨、擔責任的肩膀。
  望子成龍,是所有父母的心愿。但現實而言,不是每個人都能出類拔萃,平凡的人生一樣精彩。對於家長、學校、社會而言,讓孩子們盡情享受一份屬於自己的童趣,就是給孩子們最好的禮物。  (原標題:童趣是給孩子的最好禮物)
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